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LINGUA ITALIANА грамматика итальянского языка

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Грамматика. Справочные материалы.

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Справочные материалы | Просмотров: 1784 | Дата: 18.05.2011 | Комментарии (0)

Справочные материалы | Просмотров: 1316 | Дата: 29.10.2010 | Комментарии (0)

По материалам "Accademia della Crusca"
 
Nelle proposizioni indipendenti, il congiuntivo può avere valore:
- esortativo (al posto dell’imperativo): vada via di qua!;
- concessivo (segnalando un’adesione, anche forzata, a qualcosa): venga pure a spiegarmi le sue ragioni;
- dubitativo: che abbia deciso di non venire? (analogamente si può usare l’indicativo futuro: sarà vero?; l’infinito: che fare?; il condizionale: cosa gli sarebbe successo?);
- ottativo (per esprimere un augurio, una speranza, ma anche un timore): fosse vero!;
- esclamativo: sapessi quanto mi costa ammetterlo!.

Il congiuntivo si usa:
1) con alcune congiunzioni subordinanti, quali affinché, benché, sebbene, quantunque, a meno che, nel caso che, qualora, prima che, senza che;
2) con aggettivi o pronomi indefiniti (qualunque, chiunque, qualsiasi, ovunque, dovunque);
3) con espressioni impersonali, come è necessario che, è probabile che, è bene che;
4) in formule ormai fissate nell’uso (vada come vada; costi quel che costi).
 
Reggono il congiuntivo i verbi che esprimono "una volizione (ordine, preghiera, permesso), un’aspettativa (desiderio, timore, sospetto), un’opinione o una persuasione”, tra cui: accettare, amare, aspettare, assicurarsi, attendere, augurare, chiedere, credere, curarsi, desiderare, disporre, domandare, dubitare, esigere, fingere, illudersi, immaginare, lasciare, negare, ordinare, permettere, preferire, pregare, pretendere, raccomandare, rallegrarsi, ritenere, sospettare, sperare, supporre, temere, volere.
 
 Richiedono l’indicativo, solitamente, i verbi che esprimono giudizio o percezione, tra cui accorgersi, affermare, confermare, constatare, dichiarare, dimostrare, dire, giurare, insegnare, intuire, notare, percepire, promettere, ricordare, riflettere, rispondere, sapere, scoprire, scrivere, sentire, sostenere, spiegare, udire, vedere.
 
Infine, alcuni verbi possono avere l’indicativo o il congiuntivo, con sfumature diverse di significato:
ammettere, ind. ‘riconoscere’: ammisi davanti al professore che non avevo studiato bene; cong. ‘supporre, permettere’: ammettendo che tu abbia ragione, cosa dovrei fare?;
badare, ind. ‘osservare’: cercò di non badare all’effetto che gli faceva quella strana voce; cong. ‘aver cura’: mi consigliava di badare che non cadessi;
capire, comprendere, ind. ‘rendersi conto’: non vuole capire che io non sono un suo dipendente; cong. ‘trovare naturale’: capisco che tu voglia andartene;
considerare, ind. ‘tener conto’: non considerava che nessuno voleva seguirlo; cong. ‘supporre’: arrivò a considerare che non ci fossero altre possibilità;
pensare, ind. ‘essere convinto’: penso anch’io che tu sei stanco; cong. ‘supporre’: penso che tu sia stanco.
 
                                                      CONTEMPORANEITÀ

PROPOSIZIONE REGGENTE                               PROPOSIZIONE OGGETTIVA

IND. PRES.: immagino                                    CONGIUNT. PRES.: che egli faccia bene
IMPERATIVO: immagina
INDIC. FUTURO: immaginerò                                  или
CONDIZIONALE: immaginerei                           CONGIUNT. PASS.: che egli abbia fatto bene


INDIC. IMPERFETTO: immaginavo                     CONGIUNT. IMPERFETTO: che egli facesse bene
PASS. PROSSIMO: ho immaginato
PASS. REMOTO: immaginai                                               или
TRAPASS. PROSS.: avevo immaginato
CONDIZ. PASSATO: avrei immaginato                CONGIUNT. TRAPASS: che egli avesse fatto bene
Справочные материалы | Просмотров: 4064 | Дата: 28.10.2010 | Комментарии (0)

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